12月8日晚，华东师范大学国际汉语文化学院教授、博士生导师、应用语言研究所所长吴勇毅教授应邀为ylzzcom永利总站线路检测的研究生们带来了一场题为“国际中文教育标准体系的构建与《等级标准》和《参考框架》的制定”的专题讲座。讲座由ylzzcom永利总站线路检测院长曹秀玲教授主持，采用线上形式进行。
讲座伊始，吴勇毅教授指出，国际中文教育发展到了一个新的阶段，是从学汉语（本身）的单一需求到用汉语学（专业）的多需求的转变。“国际中文标准体系”的建设是国际中文教育发展到一个新阶段的需求与必然。
接着，吴勇毅教授回顾了《汉语水平等级标准和等级大纲（试行）》《汉语水平词汇与汉字等级大纲》《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》等大纲的建设情况。吴勇毅教授重点介绍了新发布的《国际中文教育中文水平等级标准》，指出该标准是新时期国际中文教育标志性成果，不仅有利于进一步完善中国语言政策中关于汉语作为第二语言/外语教学的标准建设，也有助于世界各国中文教育的发展。
讲座中，吴勇毅教授解析以《等级标准》为核心的国际中文教育标准体系的构建，并从数字化平台、汉语水平考试、课程标准、教师培养与培训、教材编写大纲、教学大纲等层面描绘了标准体系的结构框架与内部关系。此外，吴勇毅教授还重点分析了“三等九级五技能”“四维基准”的具体内容。
讲座最后，吴勇毅教授详细分析了《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的构成与特点，指出该框架的层级划分主要依据学习者的认知水平和教学方式，而不是根据文化内容的难易程度和中文水平。吴勇毅教授表示《参考框架》的制定将为海内外大中小学、孔子学院和其他中文教学机构在文化课程设置、课堂教学、教材编写、学习者文化能力测试等方面提供参考和依据，将对国际中文教学产生多方面的重要影响。
在交流讨论环节，吴勇毅教授与线上师生积极互动。针对大家的提问，吴教授作了耐心细致的解答。最后广大师生集体合影留念。
吴勇毅教授的讲座聚焦国际中文教育的发展前沿，拓宽了同学们的研究视野。大家纷纷表示受益匪浅，留言感谢吴教授的精彩分享。
（供稿、供图：刘康）
2022年12月8日